Wywiad - współpraca SP Pęgów i środowiska lokalnego

1. Jakie akty prawne regulują współpracę środowiska z instytucjami lokalnymi?

2. Z jakimi instytucjami i organizacjami działającymi w środowisku współpracuje Szkoła?

3. W jakich formach podejmowane działania rozwijają uczniów w postawy prospołeczne?

4. Jakie formy współpracy są atrakcyjne dla uczniów?

5. Na jakim poziomie wg. Państwa opinii wykorzystywane są zasoby środowiska na rzecz wzajemnego rozwoju? Jakie są tego przejawy?

6. W jakim stopniu Szkoła podejmuje inicjatywy na rzecz środowiska?
Jakie są tego przejawy?

7. Na jakim poziomie Szkoła współpracuje z instytucjami i organizacjami działającymi w środowisku?
Jakie są tego przejawy?

8. Na jakim poziomie w działaniach Szkoły są uwzględniane możliwości i potrzeby środowiska?
Jakie są tego przejawy?

9. Na jakim poziomie współpraca z instytucjami i organizacjami działającymi w środowisku wpływa na rozwój edukacyjny uczniów?
Na jakie aspekty ma to wpływ?

10. W jaki sposób Szkoła pozyskuje i wykorzystuje opinie rodziców na temat swojej pracy?

11. W jaki sposób Szkoła wspiera rodziców i opiekunów w wychowaniu dzieci?

12. W jaki sposób rodzice współdecydują w sprawach Szkoły i uczestniczą w podejmowanych działaniach?