Warsztat kompetencji interpersonalnych w j. angielskim przez AnkietaPlus.pl

Studentko/studencie w związku z realizacją zajęć w j. angielskim chciałabym uzyskać kilka informacji, które są cenne dla dalszej pracy nad doborem metod dydaktycznych. Zajęcia w j. angielskim są ważnym elementem studiów, który wynika z planów i odgórnych założeń. Aby móc lepiej zrozumieć, jakie są wasze umiejętności w zakresie j. angielskiego oraz możliwości efektywnej współpracy podczas naszych zajęć, bardzo proszę o uczciwe wypełnienie ankiety.

* 1. Co Pani/Pan czuje na myśl, że zajęcia w ramach studiów pedagogicznych będą przebiegały w j. angielskim?

Można zaznaczyć kilka odpowiedzi.

ekscytację

zaciekawienie

radość

obojętność

zdenerwowanie

lęk/strach

przerażenie

Wpisz własną odpowiedź

2. Jak ocenia Pani/Pan swoje umiejętności językowe w zakresie angielskiego w mowie?

Potrafię biegle komunikować się w mowie.

Jestem komunikatywna/y w j. angielskim. Lubię wykorzystać w praktyce tę umiejętność.

Potrafię powiedzieć bardzo niewiele, pojedyncze słowa. Wiele już nie pamiętam ze szkoły.

Boję się mówić po angielsku. Myślę, że rozumiem więcej niż potrafię powiedzieć.

Nie znam angielskiego, nigdy się go nie uczyłam/łem.

Wpisz własną odpowiedź

3. Jak ocenia Pani/Pan swoje umiejętności językowe w zakresie angielskiego w piśmie?

biegła znajomość j. angielskiego w piśmie

komunikatywność w piśmie (błędy językowe nie zakłócają komunikacji)

trudności w pisaniu, które dzięki pomocy słownika są do przezwyciężenia

brak umiejętności posługiwania się angielskim w piśmie

Wpisz własną odpowiedź

* 4. Czy według Pani/Pana mogą pojawić się trudności w realizacji zajęć w j. angielskim? Jeśli tak, to jakie?

5. Co według Pani/Pana mogłoby wzmocnić efektywność zajęć w j. angielskim? Jeśli wymieniono wyżej trudności, to co mogłoby pomóc je pokonać?

* 6. Czy widzi Pani/Pan wartość w realizacji zajęć w j. angielskim? Proszę uargumentować.

7. Jeśli jest jeszcze coś, co chciałaby/chciałby Pani/Pan mi przekazać, to poniżej jest na to miejsce.

Dziękuję za wypełnienie ankiety,

Marta Grześko-Nyczka