Kontakt
Ankieta+ @ Twitter Ankieta+ @ Google+
Ukończono 0%

Ankieta oceniająca Szkolenie:29.03.2022 Standardy obsługi inwestora cz. 2 - Generator ofert inwestycyjnych UMWW Projekt: STANDARDY OBSŁUGI INWESTORA W JST WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO Projekt współfin. przez UE ze środków EFS POWER 2.18

* 1. OCENA PROGRAMU SZKOLENIA
Dopasowanie treści do celu szkolenia
Szanowni Państwo,
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze
1
2
3
4
5
* 2. Przydatność zdobytej wiedzy do pracy zawodowej
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 3. Proporcje pomiędzy wykładami a warsztatami praktycznymi
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 4. Zdobycie nowej wiedzy/umiejętności przydatnych w pracy
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 5. Dopasowanie programu do potrzeb urzędu w którym pracuję
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 6. OCENA WYKŁADOWCY SZKOLENIA
Przygotowanie merytoryczne
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 7. OCENA WYKŁADOWCY SZKOLENIA
Sposób prowadzenia zajęć (kontakt z uczestnikami, forma zajęć, punktualność zajęć i przerw)
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 8. OCENA WYKŁADOWCY SZKOLENIA
Umiejętność przekazywania wiedzy (przekaz jasny i zrozumiały, stosowanie przykładów etc.)
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 9. OCENA WYKŁADOWCY SZKOLENIA
Reagowanie na potrzeby/pytania uczestników
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5
(1 – bardzo źle, 2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 10. OCENA WYKŁADOWCY SZKOLENIA
Kultura osobista, stosunek do uczestników szkolenia
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 11. OCENA MATERIAŁÓW SZKOLENIOWYCH
Zawartość merytoryczna materiałów
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 12. OCENA MATERIAŁÓW SZKOLENIOWYCH
Jakość materiałów (grafika, wydanie etc.)
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 13. OCENA MATERIAŁÓW SZKOLENIOWYCH
Jakość materiałów (grafika, wydanie etc.)
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 14. OCENA MATERIAŁÓW SZKOLENIOWYCH
Przydatność materiałów w czasie szkolenia
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 15. OCENA MATERIAŁÓW SZKOLENIOWYCH
Przydatność materiałów jako źródło wiedz w dalszej pracy zawodowej
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle, 2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 16. OCENA ORGANIZACJI SZKOLENIA
Dostępność informacji o projekcie/szkoleniu
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 17. OCENA ORGANIZACJI SZKOLENIA
Obsługa techniczno-organizacyjna szkolenia
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 18. OCENA ORGANIZACJI SZKOLENIA
Warunki pracy (jakość audio-video, atrakcyjność graficzna)
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
* 19. OCENA ORGANIZACJI SZKOLENIA
Rozplanowanie spotkania w czasie
Prosimy o ocenę szkolenia przyznając odpowiednią punktację zgodnie ze skalą od 1 do 5 (1 – bardzo źle,
2 – źle, 3 – poprawnie, 4 – dobrze, 5 - bardzo dobrze) oraz udzielenie odpowiedzi na zamieszczone niżej pytania.
1
2
3
4
5
20. a) Jakie tematy/zagadnienia omawiane podczas szkolenia ocenia Pan/i jako najbardziej użyteczne?
21. b) Jakie tematy były zbędne z pkt. widzenia Pana/i pracy?
22. c) Jakich tematów zabrakło na szkoleniu?
23. d) Co moglibyśmy poprawić w kwestii organizacji szkolenia?
* 24. Metryczka:
Płeć
Kobieta
Mężczyzna
* 25. Metryczka:
Staż zawodowy w JST:
1-5 lat,
6-10 lat,
11-15 lat,
16 - i więcej


Ankieta

Zarejestruj bezpłatne konto w 15 sekund i twórz własne ankiety online - za darmo! .