Ankieta dla nauczycieli. Uwzględnienie zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych uczniów w procesie kształcenia - zapewnienie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego.

* 1. 1. Które z potrzeb rozwojowych uczniów uważa Pani\/Pan za najważniejsze?
a) Społeczne
b) Poznawcze
c) Emocjonalne

* 2. 2. Czy diagnozują Państwo możliwości edukacyjne uczniów?
a) Tak
b) Nie

* 3. 3. W jaki sposób diagnozują Państwo możliwości edukacyjne i potrzeby rozwojowe swoich uczniów? Można zaznaczyć więcej odpowiedzi.
a) Obserwacja uczniów
b) Rozmowa z rodzicami
c) Opinie i orzeczenia poradni psychologiczno-pedagogicznej
d) Rozmowa indywidualna z uczniem
e) Bieżące oceny
f) Wyniki sprawdzianów, klasówek
g) Analiza konkursów
h) Inne, jakie? …………………
Wpisz własną odpowiedź

* 4. 3. W jaki sposób diagnozują Państwo możliwości edukacyjne i potrzeby rozwojowe swoich uczniów? Można zaznaczyć więcej odpowiedzi.
a) Obserwacja uczniów
b) Rozmowa z rodzicami
c) Opinie i orzeczenia poradni psychologiczno-pedagogicznej
d) Rozmowa indywidualna z uczniem
e) Bieżące oceny
f) Wyniki sprawdzianów, klasówek
g) Analiza konkursów
h) Inne, jakie? …………………
Wpisz własną odpowiedź

* 5. 8. Czy uczniowie zdaniem Państwa chętnie korzystają z zaproponowanej oferty zajęć pozalekcyjnych?
a) Tak
b) Nie

* 9. 9. Czy Pani/Pan rozmawia z rodzicami o możliwościach i potrzebach uczniów?
a) Przynajmniej kilka razy w roku
b) Przynajmniej raz w roku
c) Rzadziej niż raz w roku
d) Nigdy

* 10. 11. Czy dostrzegają Państwo w szkole przypadki dyskryminacji wśród uczniów?
a) Tak
b) Nie

* 11. 12. Jeśli w pytaniu 11 odpowiedź brzmiała TAK, to z jakiego powodu? Zaznacz właściwe odpowiedzi.
a) Płci
b) Wieku
c) Wagi
d) Urody
e) Pochodzenia
f) Niepełnosprawności
g) Zamożności
h) Inne, jakie? …
Wpisz własną odpowiedź