Cyberbezpieczeństwo Dzieci i Młodzieży: Zagrożenia, Edukacja i Działania

* 1. Wiek

* 2. Płeć

Kobieta

Mężczyzna

* 3. Czy jest Pan/Pani rodzicem ucznia szkoły podstawowej w Gminie Dopiewo?

Tak

Nie

* 4. Czy w ostatnim czasie słyszał Pan/Pani o zagrożeniach w sieci?

Jeśli Nie przejdź do pytania 6

Tak

Nie

5. O jakich zagrożeniach Pan/Pani słyszał/słyszała?

Spośród poniższych proszę o wybranie 5 zagrożeń.

Nieodpowiednie treści

Nękanie online

Dostęp do informacji osobistych

Kontakty z nieznajomymi

Uzależnienie od Internetu

Fałszywe informacje

Zawartość szkodliwa dla zdrowia psychicznego

Ukryte koszty w grach online

Manipulacja psychologiczna

Malware

Phishing

Hacking

Keylogging

Ransomware

Ataki DDoS

Cyberprzemoc

Wykorzystanie słabych haseł

* 6. Jak często Pana/Pani dziecko korzysta z internetu w ciągu tygodnia?

Codziennie

Kilka razy w tygodniu

Rzadziej niż kilka razy w tygodniu

* 7. Czy Pana/Pani dziecko uczestniczyło w szkoleniach dotyczących bezpieczeństwa online w szkole?

Tak

Nie

Nie wiem

* 8. Czy z Pana/Pani inicjatywy podjęli Państwo rozmowę z dziećmi na temat bezpiecznego korzystania z internetu?

Tak

Nie

Nie wiem

* 9. Które z poniższych zagrożeń uważa Pan/Pani za najbardziej istotne dla bezpieczeństwa online Pana/Pani dziecka?

(Spośród poniższych proszę wskazać 5)

Cyberprzemoc

Dostęp do treści nieodpowiednich dla wieku

Kontakty z nieznajomymi

Nękające zachowania (cyberbullying)

Uzależnienie od internetu i gier komputerowych

Ataki malware i phishing

Wyłudzenia i oszustwa online

Niewłaściwe wykorzystanie danych osobowych

Zagrożenia związane z grami online

Wpływ szkodliwych treści medialnych

Zagrożenia związane z wykorzystaniem mediów społecznościowych

Dzielenie się nieodpowiednimi treściami

Wpływ fałszywych informacji

Zagrożenia związane z wykorzystaniem kamer internetowych

Zagrożenia związane z uzależnieniem od telefonów komórkowych

Znęcanie się online

Narażenie na niebezpieczne wyzwania internetowe

Zagrożenia związane z nielegalnymi działaniami online

Eksponowanie prywatności rodzinnej

Zagrożenia związane z nielegalnymi treściami

Inne (proszę wskazać)

* 10. Czy Gmina Dopiewo dostarcza informacje na temat bezpieczeństwa online dla rodziców?

Tak

Nie

Nie wiem

* 11. Czy uważa Pan/Pani, że edukacja z zakresu cyberbezpieczeństwa powinna być wzmożona w programie nauczania?

Tak

Nie

Nie wiem

12. Czy zdarzyło się, że Pana/Pani dziecko było ofiarą cyberprzemocy?

Tak

Nie

Czego dotyczyło?

* 13. Czy Pana/Pani dziecko korzysta z mediów społecznościowych?

Tak

Nie

Nie wiem

* 14. Jakie środki bezpieczeństwa online stosuje Pan/Pani w domu, aby chronić Pana/Pani dziecko?

Rodzinne zasady dotyczące korzystania z Internetu

Filtrowanie treści

Monitorowanie aktywności online

Bezpieczne przeglądanie

Oprogramowanie antywirusowe i anty-malware

Aktualizacje systemu operacyjnego i oprogramowania

Bezpieczne hasła

Edukacja o cyberbezpieczeństwie

Kontrola dostępu do urządzeń elektronicznych

Bezpieczne korzystanie z mediów społecznościowych

Ograniczenia dostępu do aplikacji i gier

Bezpieczne komunikowanie się online

Rodzinne dyskusje o bezpieczeństwie online

Wsparcie emocjonalne

Bezpieczne korzystanie z wifi

Zabezpieczenie danych osobowych

Wsparcie psychologiczne

Kontrola zakupów online

Ograniczenia w korzystaniu z urządzeń elektronicznych

Monitorowanie zachowań online

* 15. Czy uważa Pan/Pani, że Gmina Dopiewo powinna organizować warsztaty i spotkania informacyjne na temat cyberbezpieczeństwa dla rodziców?

Tak

Nie

Nie wiem

* 16. Czy Pana/Pani dziecko jest świadome konsekwencji publikowania informacji osobistych online?

Tak

Nie

Nie wiem

* 17. Czy uważa Pan/Pani, że szkoły powinny wprowadzić edukacyjne programy antycyberprzemocowe?

Tak

Nie

Nie wiem

* 18. Czy zauważył/a Pan/Pani zmiany w zachowaniu swojego dziecka, które mogą być związane z korzystaniem z internetu?

19. Które z poniższych działań uważa Pan/Pani za najbardziej skuteczne w ochronie dzieci przed cyberprzemocą?

Ścisłe monitorowanie aktywności online

Edukacja dzieci na temat bezpieczeństwa online

Współpraca z innymi rodzicami

Zgłaszanie incydentów do szkoły lub władz lokalnych

Inne (proszę wskazać)

* 20. Jaki jest główny powód, dla którego uważa Pan/Pani, że dzieci i młodzież powinny być edukowane w zakresie cyberbezpieczeństwa?

* 21. Czy Gmina Dopiewo powinna dostarczać bezpłatne szkolenia z zakresu cyberbezpieczeństwa dla rodziców?

Tak

Nie

Nie wiem

* 22. Które z poniższych działań uważa Pan/Pani za najbardziej skuteczne w ochronie dzieci przed nieodpowiednimi treściami online?

Ustawianie filtrów rodzicielskich

Wspólne korzystanie z internetu z dziećmi

Rozmowy z dziećmi na temat bezpiecznego przeglądania

Edukacja na temat konsekwencji nieodpowiednich treści

Inne (proszę wskazać)

* 23. Czy Pana/Pani dziecko jest świadome, jakie informacje powinno udostępniać online, a jakich nie?

Tak

Nie

Nie wiem

* 24. Czy uważa Pan/Pani, że szkoły powinny uczulać uczniów na konsekwencje prawne związane z cyberprzestępczością?

Tak

Nie

Nie wiem

* 25. Czy Gmina Dopiewo powinna promować inicjatywy z zakresu cyberedukacji wśród rodziców, takie jak konkursy, seminaria itp.?

Tak

Nie

Nie mam zdania

* 26. Czy Pana/Pani zdaniem obecne programy nauczania w szkołach podstawowych są wystarczająco zorientowane na kwestie bezpieczeństwa online?

Tak

Nie

Nie wiem

27. Jakie zmiany lub dodatkowe inicjatywy w obszarze cyberbezpieczeństwa dla dzieci i młodzieży proponuje Pan/Pani dla Gminy Dopiewo?

Cyberbezpieczeństwo Dzieci i Młodzieży: Zagrożenia, Edukacja i Działania - Praca Magisterska